Introductie

De Herstelacademie is een leeromgeving voor mensen met een psychische en/of verslavingskwetsbaarheid. Dit houdt in dat het programma bestaat uit groepen waarin men samen werkt aan herstel. Met herstel bedoelen wij weer in staat zijn om je leven te leiden zoals het voor jou zinvol en fijn is. We zijn er niet op uit om te voldoen aan gemiddelde maatschappelijke normen. Iedereen die zich aangesproken voelt door het aanbod, is welkom. Mensen delen in de groepen hun ervaringen met elkaar en leren van elkaar. Dat is ook de kracht en de werkende factor van de Herstelacademie.

Veel mensen met een psychische en/of verslavingskwetsbaarheid ervaren dat ze in de marge van de samenleving leven. Ze voelen een kloof tussen hen en ‘de samenleving’ en hebben het gevoel er geen onderdeel van uit te maken. Door het delen van ervaringen, het merken dat je niet de enige bent, bouwen we aan zelfvertrouwen en geloof in eigen kunnen. En aan het verminderen van schaamte, dat zo ontzettend belemmerend is. Zodat mensen uiteindelijk de Herstelacademie niet meer nodig hebben en stappen buiten de Herstelacademie zetten.

Als Herstelacademie willen we een plek van vrije ruimte creëren waar een ieder:

  • met andersoortige relaties kan oefenen
  • zich kan ontwikkelen
  • ervaringen met anderen kan delen
  • op adem kan komen
  • zich onderdeel van een geheel voelt

100% Peer Support

De Herstelacademie werkt met 100% Peer Support. Dat wil zeggen dat iedereen die bij de Herstelacademie werkt, in wat voor functie dan ook, zelf ervaring heeft met ontwrichting door een psychische en/of verslavingskwetsbaarheid. De facilitators maken zelf ook onderdeel uit van de groep. Dit is belangrijk vanwege de veiligheid, (h)erkenning en gelijkwaardigheid. Mensen herkennen veel in elkaars ervaringen en gevoelens en voelen zich daardoor minder alleen en vreemd. Het betekent ook dat de één niet deskundiger is dan de ander. We onthouden ons van het geven van adviezen aan elkaar.

Waarden van Herstelacademie

We werken vanuit de kernwaarden Hoop, Lef en Groei.

  • Lef: Om de stap te zetten naar de Herstelacademie
  • Hoop: Krijg je door contact met peers/medecursisten
  • Groei: Die ontstaat door leren en ontwikkelen

Verder zijn onze uitgangspunten

  • Iedere bijeenkomst steunt het uitgangspunt dat er hoop is, dat mensen beter kunnen worden, en gedurende langere tijd blijven, en de dingen doen die zij willen doen in hun leven.
  • Zelfbepaling, persoonlijke verantwoordelijkheid, empowerment en opkomen voor jezelf zijn kernaspecten van dit programma.
  • De deelnemers worden behandeld als gelijken met waardigheid, compassie, wederzijds respect.
  • Alle deelname is vrijwillig.
  • Iedere persoon is deskundig over zichzelf.
  • Klinisch, medisch en diagnostisch taalgebruik wordt vermeden.
  • Iedereen heeft zijn eigen beleving en we laten elkaar in zijn waarde.
  • De aandacht is gericht op het feit, dat gelijken (peers) samen werken en leren van elkaar om wederzijds begrip en kennis te vergroten.

Kansen bieden

Eén van de speerpunten van de Herstelacademie is de ontwikkeling van de cursisten op diverse terreinen. Zo wordt het programma ontwikkeld in samenwerking tussen medewerkers en cursisten. Mensen die goede ideeën hebben die binnen de vastgestelde kaders van de Herstelacademie vallen, krijgen de kans en ondersteuning om die verder te ontwikkelen.

Facilitators

Binnen de cultuur van de herstelacademie hebben we gekozen dat we werken met facilitators van groepen en cursussen. Als facilitator begeleid je groepsactiviteiten en zorg je voor het ondersteunen van het groepsproces. De verantwoordelijkheid van facilitators is om de deelnemers van de groep te betrekken en uit te nodigen om te delen.